Membangun Karakter Kerja Profesional Untuk Mahasiwa Smk Melalui Soft Skill Training

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya tuntutan dunia kerja terhadap kesiapan profesional lulusan baru, khususnya lulusan pendidikan vokasi seperti Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Dunia kerja tidak hanya menekankan penguasaan keterampilan teknis (hard skills), tetapi juga keterampilan non-teknis (soft skills) yang meliputi komunikasi, kepemimpinan, etika kerja, dan kesiapan mental. Kesenjangan antara kurikulum pendidikan dan kebutuhan industri masih menjadi salah satu penyebab rendahnya kesiapan kerja lulusan baru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan keterampilan dasar yang wajib dimiliki lulusan baru sebagai bekal memasuki dunia kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur dan observasi terhadap kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada pengembangan keterampilan dunia kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan dasar lulusan baru dapat dikelompokkan ke dalam tiga aspek utama, yaitu: (1) penguatan hard skills melalui penguasaan kompetensi praktis sesuai bidang keahlian; (2) pengembangan soft skills yang mencakup kemampuan komunikasi, kerja sama tim, kepemimpinan, manajemen waktu, dan disiplin; serta (3) kesiapan mental dan pengendalian diri, termasuk kemampuan menghadapi tekanan kerja dan menjaga keseimbangan kehidupan pribadi dan profesional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kesiapan kerja lulusan baru memerlukan integrasi antara kurikulum formal, pengalaman praktis, dan pengembangan karakter profesional secara berkelanjutan.